疫情當前，抱團取暖，共克時(shí)艱。

執惠攜手業(yè)內數十位一線(xiàn)大咖，聯(lián)合國內外重點(diǎn)文旅行業(yè)協(xié)會(huì )、釘釘以及阿里淘寶大學(xué)，為文旅企業(yè)免費推出60期文旅一線(xiàn)大咖公益課直播。

直播課程橫向涵蓋產(chǎn)業(yè)分析、旅游金融、目的地、文旅綜合體、資本市場(chǎng)、文旅科技、文旅營(yíng)銷(xiāo)、主題公園、酒店民宿、景區、文創(chuàng )等20余個(gè)領(lǐng)域，縱向覆蓋一個(gè)個(gè)細分項目和細分領(lǐng)域、直至產(chǎn)業(yè)鏈的深剖分析。

我們相信，知識就是免疫力，是抗御及奮進(jìn)之力，希望持續為文旅業(yè)者、企業(yè)“戰疫”前行提供更多助力。我們希望就此重啟按鍵，蓄力、前進(jìn)，共同完成一次蛻變。

知識戰“疫”，共克時(shí)艱。待到寒冬褪盡，共迎產(chǎn)業(yè)之春。

文旅大咖公益課直播第十五期課程，我們邀請到了世紀明德聯(lián)合創(chuàng )始人、青青部落創(chuàng )始人王學(xué)輝帶來(lái)《疫情沖擊下研學(xué)游學(xué)營(yíng)地教育行業(yè)發(fā)展的思考》主題分享。

王學(xué)輝表示，疫情是一場(chǎng)持久戰，對研學(xué)游學(xué)營(yíng)地教育行業(yè)不同細分賽道影響不同。

1、銷(xiāo)售渠道。包括B(機構）、C(散客)、G（學(xué)校)三種，其中，學(xué)校受疫情影響最大，做B和C的渠道在疫后會(huì )恢復的快一些；

2、目的地渠道。包括國內營(yíng)和國際營(yíng)，國內營(yíng)的影響會(huì )優(yōu)先結束，國際營(yíng)受疫情影響略大；

3、活動(dòng)形式。活動(dòng)形式方面有偏旅游的游學(xué)式，也有與文旅地產(chǎn)結合的營(yíng)地式。其中，疫情對游學(xué)式的影響會(huì )大一點(diǎn)，營(yíng)地式會(huì )小很多；

4、實(shí)施時(shí)間。從實(shí)施時(shí)間來(lái)看，分為學(xué)期中和寒暑假、周末這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)。受疫情影響，學(xué)校都延期開(kāi)學(xué)，這對學(xué)期中的影響會(huì )較大。因為開(kāi)學(xué)晚，寒暑假可能會(huì )占用時(shí)間，所以也會(huì )受到一定影響。相對來(lái)說(shuō)，周末影響會(huì )小一點(diǎn)。

王學(xué)輝認為，在疫情影響下，短期的應對措施是“開(kāi)源節流、現金為王、該生則生，要死就死”。為了生存，疫情期間要想盡一切辦法增加營(yíng)收，從人、財方面節省開(kāi)支，籌措資金，熬過(guò)這段時(shí)間。

王學(xué)輝進(jìn)一步表示，研學(xué)游學(xué)營(yíng)地教育這個(gè)行業(yè)有幾個(gè)特點(diǎn)，包括低頻、高價(jià)、非標準、難評價(jià)、季節性強、品類(lèi)繁多。還有非剛需，因為研學(xué)不與高考直接掛鉤，也就沒(méi)有輸贏(yíng)和考級。整個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)決定了它是一個(gè)非常分散的行業(yè)，比一般的教培行業(yè)、教輔行業(yè)、K2行業(yè)都要分散得多。在教培行業(yè)中，像新東方、好未來(lái)，如此高市值、大體量的公司，實(shí)際上他們只占到市場(chǎng)1%-3%份額，說(shuō)明這個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)集中度其實(shí)非常低。在游學(xué)研學(xué)，包括整個(gè)素質(zhì)教育行業(yè)，其實(shí)都存在這樣的情況。

他認為，將來(lái)研學(xué)游學(xué)營(yíng)地教育行業(yè)可能會(huì )出現一種啞鈴型的結構：即“兩邊大，中間小”，幾家平臺型企業(yè)+眾多小而美機構并存，但是銷(xiāo)售額在幾千萬(wàn)的中型公司的空間將被壓縮。

王學(xué)輝表示，素質(zhì)教育行業(yè)比較適合學(xué)生創(chuàng )業(yè)或者財務(wù)自由后二次創(chuàng )業(yè)，需要教育情懷和長(cháng)線(xiàn)思維，這個(gè)行業(yè)可小富、難大貴，但幸福感強，自我感覺(jué)良好，可以與孩子共成長(cháng)。

王學(xué)輝認為，2019年研學(xué)游學(xué)營(yíng)地教育行業(yè)各家發(fā)展基本不及預期，關(guān)停并轉出現。2020年受疫情“黑天鵝”影響，行業(yè)將加劇洗牌，未來(lái)更有情懷的，更有實(shí)力的企業(yè)會(huì )堅持下來(lái)。

王學(xué)輝表示，“混沌大學(xué)李善友曾說(shuō)，‘在紅利逐漸消失，管理到達極致的情況下，要實(shí)現增長(cháng)唯有創(chuàng )新’。即行業(yè)想要實(shí)現增長(cháng)，需要依靠紅利、管理、創(chuàng )新三個(gè)方面。但素質(zhì)教育行業(yè)，紅利不是消失，只是逐步緩慢釋放，要以十年為單位來(lái)看待。在管理方面，其本質(zhì)是勞動(dòng)、人力密集型行業(yè)，所以需要做好重服務(wù)、重運營(yíng)，要沉下身、靜下心、內圣外王、苦練內功?！?/p>

在創(chuàng )新方面，王學(xué)輝表示，“傷其十指不如斷其一指”。力出一孔，舍九取一，揚長(cháng)別太避短，要借鑒一下素質(zhì)教育行業(yè)其他賽道是怎么做的。他認為，素質(zhì)教育如果能解決標準化、客觀(guān)評價(jià)、往剛需靠、在線(xiàn)化、綜合體，部分賽道很有希望做大，比VIP陪練、思維訓練、教育綜合體等等。

王學(xué)輝進(jìn)一步表示，教培行業(yè)要有拆解要素的能力，包括供給（學(xué)科、老師）、需求（面向對象）、連接（師生比、場(chǎng)景）。要認清自己的價(jià)值網(wǎng)能力圈，包括產(chǎn)品、技術(shù)、運營(yíng)、銷(xiāo)售、品牌、資本、文化等，要知道到底哪項是最核心競爭力。同時(shí)，還要讓創(chuàng )新“長(cháng)”出來(lái)，“別人擅長(cháng)的可能是你短板的，別人能做成可能你注定失敗”，所以要圍繞自己優(yōu)勢分形創(chuàng )新，小步快跑、不斷迭代，別跟風(fēng)，別抓瞎。

王學(xué)輝表示，研學(xué)旅游營(yíng)地行業(yè)要堅守價(jià)值觀(guān)，干好良心活，跑好馬拉松?！捌障＝鹫f(shuō)過(guò)，‘一切都轉瞬即逝，而那逝去的終將變得可愛(ài)’。那些殺不死我們的，終將讓我們更強大！”

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