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登錄你知道營(yíng)地研學(xué)教育嗎?營(yíng)地研學(xué)教育重點(diǎn)解決了什么問(wèn)題?6月29日,以“營(yíng)地研學(xué)讓教育更精彩”為主題的2018首屆中國營(yíng)地研學(xué)教育學(xué)術(shù)研討會(huì ),在長(cháng)沙中惠旅石燕湖生態(tài)研學(xué)營(yíng)地盛大啟幕。
會(huì )議為期兩天,國家部委相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導專(zhuān)家,來(lái)自全國各地的營(yíng)地教育專(zhuān)家、營(yíng)地研學(xué)試驗項目、營(yíng)地教育標準化建設課題負責人、教育界知名學(xué)者悉數到場(chǎng),圍繞營(yíng)地研學(xué)教育政策解讀、學(xué)術(shù)交流兩大主題,針對營(yíng)地研學(xué)教育的安全管理、課程設計、運營(yíng)管理和國際理論發(fā)展等方面進(jìn)行廣泛而深入的專(zhuān)業(yè)探討,共同分享營(yíng)地研學(xué)教育理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗。
專(zhuān)家云集:解讀營(yíng)地研學(xué)教育政策與核心
為了中小學(xué)生的身心健康發(fā)展,國家大力支持研學(xué)旅行、綜合實(shí)踐、營(yíng)地教育等校外教育工作。近年來(lái)發(fā)布多項重要文件,要求為學(xué)生創(chuàng )造更豐富的校外教育活動(dòng),創(chuàng )造更安全的教育環(huán)境。2016年11月,教育部等11個(gè)部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》,明確指出各地要把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃;在《教育部2018年工作要點(diǎn)》中也指出,要確定國家級的研學(xué)旅行基地、確定研學(xué)旅行路線(xiàn)、制定研學(xué)旅行制度性文件,將學(xué)生研學(xué)旅行的重要性和必要性提高到了前所未有的高度。盡管如此,營(yíng)地研學(xué)教育方興未艾,但在理論和實(shí)踐基礎上仍存在不少盲區和困惑。對此,到場(chǎng)的領(lǐng)導專(zhuān)家、營(yíng)地研學(xué)教育從業(yè)者以理論研究、學(xué)術(shù)探討的形式進(jìn)行分享。
教育部教育發(fā)展研究中心研學(xué)旅行研究所所長(cháng)、國際比較與合作交流研究部主任王曉燕認為,研學(xué)旅行必須以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,準確把握立德樹(shù)人的教育主旨,培養德智體美勞素質(zhì)全面發(fā)展的社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人。
營(yíng)地研學(xué)教育模式得到國家高度重視,研學(xué)旅行正當時(shí)!中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)關(guān)山越認為青少年的健康成長(cháng)是人生科學(xué)的重大課題,關(guān)乎著(zhù)黨和國家未來(lái)命運,營(yíng)地研學(xué)教育事業(yè)的健康發(fā)展最核心的要素是人才隊伍和科學(xué)研究,只有持續健康的開(kāi)展研究才能破解事業(yè)發(fā)展中的諸多難題和探索出中國特色社會(huì )主義營(yíng)地研學(xué)事業(yè)的新模式,為實(shí)現國家人才強國戰略做出應有貢獻。
中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、戰略發(fā)展委員會(huì )主任、營(yíng)地教育專(zhuān)家委員會(huì )主任李志海認為,青少年教育是人生科學(xué)的永久性研究主題;教育在中國經(jīng)濟建設事業(yè)大發(fā)展中已經(jīng)起到了積極的作用,并做出巨大貢獻。經(jīng)濟與科技的發(fā)展,需要一種新型的教育模式進(jìn)行同步:這就是新時(shí)代特色社會(huì )主義經(jīng)濟與特色社會(huì )主義教育必須同步建設;在全國青少年教育已經(jīng)是“青春涌動(dòng)”的大背景的形勢下,中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )籌建了營(yíng)地教育工作委員會(huì ),在習近平新時(shí)代中國發(fā)展戰略總路線(xiàn)指引下,積極配合國家教育部相關(guān)部門(mén)的工作,與全國營(yíng)地研學(xué)教育工作者一道,推進(jìn)全國青少年校外營(yíng)地研學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,為實(shí)現健康中國,中華民族的偉大復興做出貢獻!
中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )營(yíng)地教育工作委員會(huì )副主任、營(yíng)地教育專(zhuān)家委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)、安徽工程大學(xué)體驗產(chǎn)業(yè)學(xué)院執行院長(cháng)薛保紅博士,則從營(yíng)地研學(xué)教育學(xué)術(shù)理論發(fā)展與國家政策方面做了系統深入的分享與解讀。他認為:研學(xué)旅行、綜合實(shí)踐、營(yíng)地教育等校外教育活動(dòng)其核心都是實(shí)踐育人,其根本方式是體驗教育,是以中小學(xué)生為主體,以學(xué)習為中心,以立德樹(shù)人為根本目標的教育行為。從業(yè)者必須明確為誰(shuí)培養人、培養什么樣的人、如何培養人的根本教育哲學(xué)命題。要將知識素養、技能素養、德行素養高度統一,立足以立德樹(shù)人為核心的德性素養為統領(lǐng),培養專(zhuān)業(yè)人才隊伍,開(kāi)發(fā)專(zhuān)題活動(dòng)課程、建立監管標準體系,牢固樹(shù)立中小學(xué)生是黨和國家合格建設者和可靠接班人,是中華民族的安全和未來(lái)的自覺(jué)意識?;诖?,全社會(huì )要構建基于“教育公益化、師資專(zhuān)業(yè)化、課程科學(xué)化、組織安全化、服務(wù)市場(chǎng)化、監管標準化”的良性發(fā)展機制。
思想碰撞:如何實(shí)現營(yíng)地教育與研學(xué)旅行的協(xié)同發(fā)展?
營(yíng)地教育跟傳統的夏令營(yíng)不同,研學(xué)旅行亦是學(xué)與行的一種融合。那么如何做到既滿(mǎn)足學(xué)生在研學(xué)過(guò)程中的愉悅旅行體驗,又充分凸顯依托在營(yíng)地(基地)背后的教育元素,從而激發(fā)青少年不斷發(fā)現、思考、探索和研究呢?
“研學(xué)是目的,旅行是載體。研學(xué)旅行不能流于形式,也不能偏離我們教育的初衷,要不忘初心?!眹鴦?wù)院婦女兒童工作委員會(huì )辦公室副主任宋文珍認為,面對新形勢,培養擔當社會(huì )主義事業(yè)的時(shí)代新人,既是強國基礎,也是強國內涵。實(shí)現營(yíng)地教育和研學(xué)旅行的融合發(fā)展,需要處理好五個(gè)方面的關(guān)系:處理好研學(xué)學(xué)習和旅行體驗的關(guān)系;處理好課堂教學(xué)和校外教育的關(guān)系;理好教育部門(mén)主導和有關(guān)部門(mén)主導以及社會(huì )各界積極參與的關(guān)系;處理好發(fā)揮教師的主導作用與學(xué)生主體作用的關(guān)系;處理好統一要求與因地制宜的關(guān)系。
分會(huì )場(chǎng)上,圍繞營(yíng)地研學(xué)教育的“安全管理”、“課程設計”、“運營(yíng)管理”等內容,各營(yíng)地教育建設項目負責人、專(zhuān)家學(xué)者們展開(kāi)了探討。
營(yíng)地研學(xué)實(shí)踐教育領(lǐng)域的資深研究專(zhuān)家南晨峰教授認為營(yíng)地研學(xué)教育的核心是課程,教學(xué)內容、教學(xué)方法和手段要統一到為黨和國家培養人的基本目標上來(lái),圍繞青少年健康成長(cháng)開(kāi)展理論研究和實(shí)踐探索。
中惠旅集團總裁肖沛宇認為營(yíng)地是開(kāi)展青少年研學(xué)旅行、綜合實(shí)踐、營(yíng)地教育、戶(hù)外教育的重要載體,是青少年素質(zhì)發(fā)展的體驗場(chǎng)。中惠旅20年來(lái)堅持以體驗產(chǎn)業(yè)理論為指導,大力發(fā)展體驗旅游、體驗教育、體驗培訓等體驗產(chǎn)業(yè),與安徽工大合作成立了國內第一家體驗產(chǎn)業(yè)學(xué)院,并獲教育部批準從2018年起招收碩士研究生。以體驗教育理論為指導,中惠旅投資建設了十余家研學(xué)基地,將立足為青少年創(chuàng )造快樂(lè )、創(chuàng )造體驗、創(chuàng )造成長(cháng),構建教育主題特色鮮明的營(yíng)地研學(xué)體系,助力青少年社會(huì )責任感、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力提升。
營(yíng)地研學(xué)教育資深實(shí)踐者艾靜主任認為營(yíng)地研學(xué)教育對培養青少年的自然生態(tài)觀(guān)、民族文化自信等素養具有重要的現實(shí)意義。
首批營(yíng)地研學(xué)試驗項目公布
為推進(jìn)健康中國戰略和人才強國戰略,落實(shí)研學(xué)旅行和營(yíng)地教育政策,針對我國當前青少年教育存在的實(shí)際問(wèn)題,中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )營(yíng)地教育工作委員會(huì )面向全國科研院所、高等院校、營(yíng)地研學(xué)機構進(jìn)行了營(yíng)地實(shí)驗項目、研學(xué)試驗項目和營(yíng)地教育標準化建設研究項目的遴選申報工作。
經(jīng)組委會(huì )初選中選及最終審核,確認了55個(gè)項目為2018年中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )營(yíng)地研學(xué)教育第一批試驗項目,并在會(huì )議現場(chǎng)公布;首批中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )營(yíng)地教育專(zhuān)家委員會(huì )名單也在現場(chǎng)揭曉:由中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)李志海擔任專(zhuān)家委員會(huì )主任,中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )營(yíng)地教育工作委員會(huì )主任李澤鋒任常務(wù)副主任,中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )營(yíng)地教育工作委員會(huì )副主任、安徽工大體驗產(chǎn)業(yè)學(xué)院執行院長(cháng)薛保紅任專(zhuān)家委員會(huì )秘書(shū)長(cháng),王志宏等87名同志入選營(yíng)地教育專(zhuān)家委員會(huì )。會(huì )議期間,與會(huì )人員還實(shí)地考察了中惠旅石燕湖生態(tài)研學(xué)營(yíng)地,作為營(yíng)地教育專(zhuān)家委員會(huì )考察的第一站??疾旖Y束后,在石燕湖生態(tài)研學(xué)營(yíng)地,舉行了第二屆全國營(yíng)地研學(xué)教育學(xué)術(shù)會(huì )議會(huì )旗交接 儀式,安徽齊云山自由家研學(xué)營(yíng)地獲得承辦權。
此次會(huì )議,由中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )主辦,中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )營(yíng)地教育工作委員會(huì )、安徽工程大學(xué)體驗產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中惠旅智慧景區管理股份有限公司、中盛華營(yíng)地(北京)教育咨詢(xún)有限公司承辦。旨在加強營(yíng)地研學(xué)教育理論的研究,促進(jìn)行業(yè)學(xué)術(shù)發(fā)展,答疑解難存在問(wèn)題,共同探討營(yíng)地研學(xué)教育經(jīng)驗,為全國青少年教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。