荒野科學(xué)周科:在自然教育這件事上,我們只用教育思維做產(chǎn)品

本文作者:貝賽 2023-02-21 09:51:03
深耕專(zhuān)業(yè)、行業(yè)思維、產(chǎn)品價(jià)值是未來(lái)切入自然教育的三件法寶。

導讀

隨著(zhù)疫情政策松綁,國內正式進(jìn)入“后疫情時(shí)代”,文旅行業(yè)迎來(lái)復蘇?,F階段,“疫情后遺癥”壓制著(zhù)人們對文旅行業(yè)的消費,三年的蟄伏期為經(jīng)濟帶來(lái)了巨大的沖擊,文旅行業(yè)仍面臨著(zhù)存量資產(chǎn)巨大、游客出游信心恢復、行業(yè)人才短缺等問(wèn)題。

恰逢其時(shí),基于強烈的使命感和敬畏感,執惠推出龍雀新潮計劃。該計劃以打造最專(zhuān)業(yè)、最權威、最具影響力的文旅行業(yè)盛典為已任,是為了篩選出后疫情時(shí)代下文旅行業(yè)內勇于迭代變革且成效明顯的企業(yè)、文旅新勢力和百舸爭流的“風(fēng)流人物”,通過(guò)大咖們同場(chǎng)分享行業(yè)洞見(jiàn),共同挖掘后疫情時(shí)代的文旅新業(yè)態(tài)。 

伴隨著(zhù)國家對教育領(lǐng)域的持續投入、交通和旅游等基礎設施及服務(wù)的極大完善,廣大中小學(xué)開(kāi)展研學(xué)旅游的條件已經(jīng)基本具備,近些年在政府的主導下,研學(xué)旅行作為“旅游”與“教育”融合發(fā)展的一種新型旅游形式,在全國范圍內快速鋪展開(kāi)來(lái)。本文,與荒野科學(xué)創(chuàng )始人周科先生一起了解研學(xué)的發(fā)展。

荒野科學(xué)創(chuàng )立于2017年,是一家依附于高??蒲性核淖匀唤逃龣C構,結合了國際先進(jìn)的STEM、PBL等教育理論,致力于科學(xué)思維和自然教育課程體系的研發(fā)與探索,自成立至今,已經(jīng)成長(cháng)融資兩輪,估值數億元的教育服務(wù)公司。

品牌崇尚自然教育的教育模式,讓孩子接觸自然,按照孩子的天性來(lái)培養,具有極強的針對性和實(shí)踐性。融合了自然觀(guān)察、自然游戲、自然筆記、自然藝術(shù)等內容,引導孩子在真實(shí)環(huán)境中打開(kāi)五感,觀(guān)察、體驗、思考、分析和創(chuàng )造。

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荒野科學(xué)創(chuàng )始人周科

成立“荒野科學(xué)”的契機和初心是什么?研學(xué)旅行實(shí)踐活動(dòng)有哪些意義?

荒野科學(xué)創(chuàng )始人周科是一名安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的動(dòng)物學(xué)老師,又是荒野科學(xué)的掌舵者。周科先生對于自己的定位是一名自然教育創(chuàng )業(yè)者、創(chuàng )新者,成立荒野科學(xué),便是開(kāi)始了一段創(chuàng )業(yè)冒險,一次對自然教育的新嘗試。

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周科總曾講過(guò),“自然教育應該存在著(zhù)更好、更新的方式,中國孩子值得有更好的自然教育,而這些事情,必須有人去做,自然教育是一件美好的事情。”

研學(xué)是“教育+旅游”的融合,重點(diǎn)應該是自然教育,專(zhuān)注于自然教育給孩子帶來(lái)成長(cháng)和改變,包容一切和自然有關(guān)的正向教育,堅持用創(chuàng )新的思維,利用更多方式竭盡所能幫助孩子真的學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué),研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有助于讓孩子在與自然的接觸中主動(dòng)學(xué)習,愛(ài)上探索。

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荒野科學(xué)-馬可波羅沙漠科考營(yíng)

采訪(fǎng)中,周科總說(shuō),“荒野科學(xué)的初心就是做好國內研學(xué)發(fā)展,不斷推出專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)品,打造研學(xué)完整體系,促進(jìn)自然教育發(fā)展。”

國內研學(xué)發(fā)展的阻礙有哪些?

周科總認為,就目前來(lái)看,并不能認為國內研學(xué)發(fā)展遭受阻礙。他介紹,研學(xué)誕生于16世紀的英國,但在中國的近30年來(lái)它是一個(gè)新詞,新事物萌芽與發(fā)展必然會(huì )經(jīng)歷時(shí)間上的長(cháng)途跋涉與日積月累的洗滌,“研學(xué)”在國內發(fā)展歷程較短,一個(gè)新領(lǐng)域的出現,成立全新的產(chǎn)品與品牌,從業(yè)者經(jīng)歷從0到1的創(chuàng )業(yè),再不斷爭取從1到100的突破與飛躍,本質(zhì)上就是一個(gè)極其艱難的發(fā)展歷程。

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2022-2029年中國研學(xué)旅行行業(yè)市場(chǎng)規模預測 圖源:觀(guān)研報告網(wǎng)

周科總說(shuō),“研學(xué)在國內的發(fā)展現狀,應該說(shuō)是一個(gè)新興領(lǐng)域逐漸成長(cháng)的必經(jīng)之路,是一個(gè)新事物不斷發(fā)展的必經(jīng)途徑,而非阻礙。

荒野科學(xué)是如何權衡好安全性和趣味性的?擁有一套怎樣的風(fēng)險規避模式?

采訪(fǎng)中,記者用“成功”來(lái)形容荒野科學(xué),周科總則表示,“荒野科學(xué)目前不算是一家‘成功’的企業(yè),我們仍然處于持續創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中。”

研學(xué)是“教育+旅游”的結合,兼具旅游和教育等多種功能,具有教育性、趣味性,但不可忽略的是研學(xué)過(guò)程中安全問(wèn)題突出,具有著(zhù)較高的風(fēng)險性和危險性。采訪(fǎng)中,周科總認為,研學(xué)不是獵奇產(chǎn)業(yè),但從中不乏一些文旅觀(guān)光、休閑業(yè)態(tài)的融合,隨之而來(lái)便是不斷更迭的產(chǎn)品創(chuàng )新,而產(chǎn)品又分為“被需求”和“我擅長(cháng)”,荒野科學(xué)一直是提供“我擅長(cháng)”的內容,例如《自然里的科學(xué)課》,品牌致力于且擅長(cháng)于做研學(xué)課程的設計與輸出,這樣提高了產(chǎn)品的安全性、專(zhuān)業(yè)性,獲得了家長(cháng)孩子的信賴(lài)。

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《自然里的科學(xué)課》

他說(shuō),“用戶(hù)需求隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展不斷更迭,需求不斷擴充的當下,荒野科學(xué)致力于我們只輸出‘我擅長(cháng)’的產(chǎn)品。自創(chuàng )立至今,我們一直堅持不斷提高專(zhuān)業(yè)性,加深產(chǎn)品精細化,我們也在用這樣的方式為用戶(hù)提供更加深度的體驗。”

荒野科學(xué)的核心優(yōu)勢和核心競爭力是什么?未來(lái)將做哪些戰略調整?

荒野科學(xué)在研學(xué)領(lǐng)域最大的競爭力在于我們專(zhuān)注于輸出我們擅長(cháng)的產(chǎn)品,因此我們的產(chǎn)品品質(zhì)是必然具有超高保證的。

荒野科學(xué)作為行業(yè)內體量最大的研學(xué)品牌,全域產(chǎn)品積淀完畢,產(chǎn)品內研領(lǐng)先市場(chǎng)5-8年,是區域行業(yè)規則制定者,研發(fā)能力強大,屬于自然教育賽道頭部企業(yè)。成立至今,推出優(yōu)秀研學(xué)產(chǎn)品,其中核心產(chǎn)品《自然里的科學(xué)課》已由中國科技大學(xué)出版社出版,被中國300多個(gè)重點(diǎn)小學(xué)采用。

與此同時(shí),企業(yè)在全國15個(gè)城市成立子公司,品牌體系具有高度的可復制性;具有標準化運營(yíng)監管體系獲得家長(cháng)信任;課程執行全流程指導,幫助落地、高標準復制;品牌進(jìn)行定期備課、教研指導,在品質(zhì)上進(jìn)行精益求精的把控,同時(shí)師資具備快速可復制快速規?;芰?。

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荒野科學(xué)已在全國15個(gè)城市成立子公司

而關(guān)于戰略調整,周科總介紹,早在三年前,荒野科學(xué)就已經(jīng)確定了整體的發(fā)展戰略,未來(lái)也將繼續基于此進(jìn)行發(fā)展。即:在品牌和渠道方面,荒野科學(xué)堅持降維排他,進(jìn)入排他性的教育流量池,在重點(diǎn)中小學(xué)構建渠道;在私域流量轉化方面,通過(guò)線(xiàn)上科普答疑,百問(wèn)百答鞏固客戶(hù)對品牌的信任;始終堅持請運營(yíng)高盈利,研學(xué)是“教育+文旅”的融合,在課余時(shí)間運用“教育+文旅”的模式帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)自然、學(xué)習科學(xué)、獲得盈利。

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周科總表示,“三年疫情的沖刷下,荒野科學(xué)并沒(méi)有失去活力,而是在領(lǐng)域內堅持發(fā)展,最終也熬過(guò)了疫情寒冬,在未來(lái),荒野科學(xué)也將繼續堅持原戰略,在原有的步伐統領(lǐng)下,繼續深耕研學(xué)行業(yè)。”

荒野科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)傳播體系是什么?品牌對研學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生哪些影響?

據了解,荒野科學(xué)目前擁有深度合作的15個(gè)城市300多家頭部公立校,擁有6萬(wàn)高粘度付費用戶(hù)和66萬(wàn)私域流量。面對如此高粘度的用戶(hù)流量,周科總表示,研學(xué)是一個(gè)輕資產(chǎn)的行業(yè),而目前來(lái)講,荒野科學(xué)并沒(méi)有在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中做出過(guò)多投入,甚至可以說(shuō)荒野科學(xué)從未進(jìn)行品牌營(yíng)銷(xiāo),荒野科學(xué)始終堅持輕運營(yíng)高盈利。

“荒野科學(xué)始終致力于產(chǎn)品研發(fā)和創(chuàng )新,堅持打造精品化、專(zhuān)業(yè)化、精準化的產(chǎn)品輸出,我們的重點(diǎn)始終集中在產(chǎn)品本身上,我始終認為好的產(chǎn)品自己會(huì )說(shuō)話(huà),所謂酒香不怕巷子深。”周科總說(shuō)。

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荒野科學(xué)-巢湖古生物地質(zhì)營(yíng)

荒野科學(xué)的發(fā)展為國內研學(xué)體系的打造做出重要表率,一定程度上推動(dòng)了國內研學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,推動(dòng)了國內研學(xué)體系的構建;也為中國培養跨學(xué)科的創(chuàng )新人才打開(kāi)自然之窗、思維之門(mén),給下一代更好的教育。

品牌發(fā)展的過(guò)程中,遇到了哪些挑戰?

荒野科學(xué)自成立以來(lái)?yè)碛凶灾鳟a(chǎn)權的STEAM教育專(zhuān)利,24項國家級教育行業(yè)獎項10余項,是國內研學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀頭部品牌。

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周科總說(shuō),“荒野科學(xué)的發(fā)展中,困難肯定是很多的,但我認為,最重要的挑戰還是在于這是一個(gè)新事物,新事物的發(fā)展總是漫長(cháng)的,我們需要時(shí)間去自我消化、去讓用戶(hù)消化、讓社會(huì )消化,在此基礎上,再談更加宏觀(guān)的政策體系構建。”

研學(xué)發(fā)展過(guò)程中有哪些痛點(diǎn)值得關(guān)注?是否會(huì )成為下一個(gè)“藍海”?

隨著(zhù)國家戰略不斷完善,國家政策持續扶持,不斷強化自然教育的前提下,研學(xué)的需求不斷提高,甚至發(fā)展成為少兒成長(cháng)剛需。

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多部門(mén)發(fā)布關(guān)于利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養的通知

周科先生說(shuō),“研學(xué)是‘教育+旅游’的融合,且重教育輕旅游。在政策導向和龐大的需求體量下,研學(xué)游已經(jīng)不是藍海,而是紅海,甚至是不斷升級發(fā)展的宏觀(guān)戰略方向。

而關(guān)于研學(xué)領(lǐng)域的痛點(diǎn),周科先生做了以下幾個(gè)分享:

首先是新事物發(fā)展的時(shí)間問(wèn)題。

其次研學(xué)行業(yè)缺乏體系化專(zhuān)業(yè)課程。體系化教育課程的產(chǎn)出,代表著(zhù)產(chǎn)品的可復制性、落地性,但與教育師資相同的是受專(zhuān)業(yè)知識與國際教育限制,此類(lèi)教育課程具有高門(mén)檻。

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2022年荒野科學(xué)年度培訓會(huì )

同時(shí)研學(xué)行業(yè)缺標準化專(zhuān)業(yè)師資。自然教育不等同于生態(tài)教育、環(huán)境教育,需要專(zhuān)業(yè)型、復合型的人才,主要包含教育學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境學(xué)、地理學(xué)等,也涉及部分人文學(xué)科。相當于,研學(xué)需要一群“既然懂這個(gè)又懂那個(gè)”的人,需要一群“既會(huì )教又會(huì )玩”的人。

面對新加入研學(xué)行業(yè)的新人您有哪些建議?

周科先生認為:

首先是要具備專(zhuān)業(yè)化定位。研學(xué)品牌正在被專(zhuān)業(yè)化的人以及專(zhuān)業(yè)化的內容機構所取代。

其次就是要深耕行業(yè)。要做行業(yè)下沉多年的準備,真正提煉出自己的核心競爭力,打造護城河。

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荒野科學(xué)工作室已研發(fā)197套各場(chǎng)景課程

最后回到產(chǎn)品。因為區域和體系競爭,未來(lái)發(fā)展中,公司整合市場(chǎng)所有的研學(xué)需求是極其艱難的。研學(xué)是一個(gè)大飯碗,包含自然博物、科學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè )、體育、軍事等,同時(shí)需求在不斷擴大,變得更加繁復,在這個(gè)環(huán)節中,只有打造核心技術(shù),專(zhuān)注用戶(hù)某一需求,才能打造核心競爭力。

“深耕專(zhuān)業(yè)、行業(yè)思維、產(chǎn)品價(jià)值是未來(lái)切入這個(gè)行業(yè)非常重要的三件法寶。”周科先生說(shuō)。

隨著(zhù)三年疫情的結束,研學(xué)旅行開(kāi)始跟隨大勢恢復生機。但三年多的疫情也已深深影響著(zhù)人們的思維及行為。加之,作為學(xué)生為主體的文旅市場(chǎng),研學(xué)往往伴隨著(zhù)超高的安全性問(wèn)題討論。正如周科總所講,研學(xué)旅行市場(chǎng)存在多個(gè)細分領(lǐng)域,只有精細化、專(zhuān)業(yè)化、精準化打造產(chǎn)品,才能實(shí)現安全性與趣味性的平衡。因此,2023年的國內研學(xué)旅行市場(chǎng)有著(zhù)不可確定性的趨勢變化,從業(yè)者不可不察,也讓我們共同期待研學(xué)市場(chǎng)更加充滿(mǎn)希望的明天!

龍雀招募計劃

在此邀請行業(yè)新勢力參加由執惠集團發(fā)起的“龍雀新潮計劃”,聚焦新形勢下的新變化,圍繞發(fā)展過(guò)程中存在的現實(shí)問(wèn)題,探討文旅新趨勢,尋找文旅發(fā)展新機遇,突破行業(yè)桎梏,發(fā)展后疫情時(shí)代的文旅新業(yè)態(tài),促進(jìn)文旅行業(yè)的可持續發(fā)展。

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版權聲明
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